SLAVONSKI BROD- Nakon što je Gimnaziji Matija Mesić uručen ugovor o dodjeli sredstava za projekt „STEM genijalci“,vrlo brzo krenulo se s aktivnostima provedbe. Projekt sufinancira Europska unija iz Europskog socijalnog fonda.
Riječ je o projektu vrijednom 2,5 milijuna usmjerenom na razvoj inovativnih kurikuluma iz STEM i ICT područja koji za cilj ima razvoj inovativnih kurikuluma iz STEM i ICT područja kroz pet fakultativnih programa, matematika i informatika, fizika, kemija i biologija te interdisciplinarni – obnovljivi izvori energije, što bi za konačni rezultat trebalo pridonijeti povećanju učeničkog zanimanja za te studijske programe i u konačnici konkurentnost na tržištu rada pa onda i održivom zapošljavanju.
O samom projektu na održanoj Uvodnoj konferenciji ravnatelj Gimnazije Matija Mesić Goran Zavor je rekao- Ovaj projekt drugačijeg je karaktera jer je po prvi puta usmjeren na učenike koji znanje stječu za nastavak obrazovanja upravo iz predmeta koji su „bauk“ u školama a to su prirodoslovni predmeti. Gimnazija već 98 godina obrazuje mlade i odgaja za nastavak školovanja i prvenstveno za život, škola se mijenja i mora se otvoriti i djelovati s društvom. Mijenjaju se odnosi između profesora i učenika, djece i roditelja , škole i društva. Od škole se očekuje da i sama priskrbi odrađena materijalna sredstava kako bi se praktikumi i kabineti opremili što bolje i kako bi za dobrobit učenika napredovali dalje. Interes učenika upravo za ovakav projekt je velik, to su mladi učenici odrasli uz kompjutere i ovakav projekt je zapravo nastavak njihovog procesa učenja. Mi nastavnici ćemo se morati prilagoditi takvom načinu rada, educirati se dodatno, usavršavati kako bi mogli primijeniti tehnička i nastavna pomagala kojima bismo nastavu morali učiniti inetresantnijom, praktičnijom i primjenjivijom kako bi djeca stekla što bolja znanja upravo za ova područja za koja manjka radne snage, graditeljstvo, matematika, elektrotehnika, tehnika, strojarstvo, fizika, dakle teži fakulteti koje djeca izbjegavaju. Stalan je trend opadanja ovih upisanih programa, a tržište Hrvatske i EU traži stručnjake iz tehničkih i prirodoslovno-informatičkih područja.
Uz Gimnaziju Matija Mesić u projektu STEM genijalci sudjeluju kao partneri Strojarski fakultet iz Slavonskog Broda i Gimnazija Nova Gradiška.
Zahvala Gimnaziji Matija Mesić što je Strojarski fakultet prepoznala kao partnera koji može pomoći u realizaciji važnog projekta koji se odnosi na mlade i njihove kompetencije i njihovu zapošljivost i budućnost. I sami smo unazad nekoliko godina sudjelovali kroz 4 projekta čija je vrijednost preko 10 milijuna kuna koje samo također iskoristili za unapređenje kurikuluma, stjecanje kompetencija i bolju zapošljivost. Veliki broj učenika koji upisuju naš fakultet dolaze upravo iz brodske gimnazije i samo u akademskoj godini 2014./2015. smo upisali oko 40 posto studenata baš iz ove škole. I ja kao i desetak posto zaposlenika Strojarskog fakulteta pohađalo brodsku gimnaziju odakle su ponijeli dobre uspomene na studij a onda i na posao. Očekujemo da će naši učenici i studenti kojih je sve veći brod stjecati kompetencije koje će naknadno samo proširiti na studiju- rekao je Antun Stojić, prodekan za znanost sa Strojarskog fakulteta u Slavonskom Brodu.
Ljiljana Ptačnik, ravnateljica Gimnazije Nova Gradiška s brodskom Gimnazijom ima odlučnu suradnju, a projekt STEM genijalci razvija i partnersku suradnju- Ovim projektom osuvremenjavamo kurikulum odnosno pristup izvođenju nastave što je korak dalje u cjelovitoj kurikularnoj reformi koja se priprema. Interdisciplinarni pristup u nastavi, međupredmetno povezivanje i osposobljavanje učenika za vještine koje im u životu trebaju i koje će im garantirati upis na željene fakultete je bit ovog projekta.-
Cilj je projekta prije svega osuvremeniti zastarjele programe, opremu, cjeloživotno obrazovati nastavnike. Kako bi se projekt realizirao u skladu s planiranim aktivnostima do sada se oformilo pet radnih skupina za izradu pet fakultativnih kurikuluma.- Nakon toga će uslijediti edukacija o pisanju kurikuluma, o obnovljivim izvorima energije i inovativnim metodama rada, slijedi nam studijski posjet Italiji u sklopu kojeg ćemo posjetiti matematičku gimnaziju u Veroni i znanstveni tehnološki park Area u Trstu i na taj način upoznati dobre primjere iz prakse, a posjetit ćemo i institut Ruđer Bošković u Zagrebu. Razvoj fakultativnih kurikuluma iz područja STEM I ICT odvijat će se također u nekoliko faza, prije kurikuluma prethodi analiza kurikuluma. U sklopu projekta opremit će se praktikumi i kabineti, i tako doprinijeti poboljšanju rada u školi. Ines Martinović“, voditeljica projekta STEM genijalci.
Sadržaj ovog članka isključiva je odgovornost Gimnazije Matija Mesić.
/EBROD/