Suradnja policije i odgojno-obrazovnih ustanova na području Brodsko-posavske županije nastavljena je i ove godine kroz niz preventivnih aktivnosti usmjerenih prema najmlađima. Povod za susret policijskih službenika i učenika bio je Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka, koji se u osnovnim školama provodi 8. prosinca, a obilježava se u sklopu Dana pčelara i blagdana Svetog Ambrozija, zaštitnika pčela i pčelara.
Policija u školama povodom Školskog mednog dana
Na poziv osnovnih škola, u ovu su se manifestaciju uključili i policijski službenici Policijske ispostave Vrpolje, čime je dodatno naglašena važnost suradnje institucija u edukaciji djece. Tom prigodom učenicima prvih razreda podijeljene su teglice meda, tradicionalni dio obilježavanja Školskog mednog dana.
Edukacija o pčelama i pčelarstvu
Policijski službenik Mirko Čorak i ove je godine, kao i prethodnih, održao kratka i prilagođena predavanja o značaju pčelarstva, ulozi pčela u prirodi te važnosti meda kao vrijednog prehrambenog proizvoda u razvoju djece i odraslih, stoji u objavi
PU brodsko-posavske.
Kroz zanimljiv i djeci razumljiv pristup, učenicima je približen svijet marljivih pčela i vrijednih pčelara koji svojim znanjem i radom čuvaju jedno od najdragocjenijih bića našeg ekosustava.
Velik interes i aktivno sudjelovanje učenika
Edukacije je poslušalo oko 50 učenika prvih razreda osnovnih škola u Vrpolju, Čajkovcima, Starim Perkovcima, Kruševici, Sikirevcima i Velikoj Kopanici, kojima su tom prigodom uručeni i medni pokloni.
Učenici su s velikim zanimanjem pratili predavanje te se aktivno uključivali u razgovor, postavljajući pitanja i dijeleći svoja saznanja. Time su pokazali da već posjeduju osnovno razumijevanje uloge pčela u očuvanju prirode, bioraznolikosti i opskrbi hranom.
Ovakve preventivne i edukativne aktivnosti potvrđuju važnost suradnje policije, škola i lokalne zajednice u odgoju djece. Kroz razgovor, edukaciju i simbolične geste poput Školskog mednog dana, najmlađima se usađuju vrijednosti brige za prirodu, zajednicu i zdrav način života.